l'Orme

IUFM Aix-Marseille


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Intégrer les usages des TIC dans les pratiques enseignantes

Les Rencontres de l’Orme sont l’occasion pour l’IUFM d’enrichir son offre de formation des dernières connaissances en matière d’usages.

Les formations TICE à l’IUFM d’Aix-Marseille sont organisées autour de quatre grands axes d’intervention.

- Les étudiants de 1ère année d’IUFM préparent les concours de l’enseignement qui demandent la maîtrise des Tice et les compétences définies par le certificat informatique et internet (C2i).

- Les stagiaires de 2e année d’IUFM doivent acquérir les compétences définies par le référentiel C2i niveau 2 "enseignant" (C2i2e) qui atteste que le futur enseignant est apte à utiliser les TIC pour s’informer, se former et former ses élèves.

- Les enseignants en poste doivent acquérir et développer les compétences impliquées dans la formation ou la certification du Brevet informatique et Internet (B2i).

- La formation des formateurs IUFM permet de développer les compétences requises pour élaborer des modules de formation en regard du C2i2e.

La maîtrise des TICE est donc inscrite dans les plans de formation à tous les niveaux : de la formation initiale et continue des enseignants des 1er et 2e degrés, de la formation des formateurs. Les modules et actions mis en œuvre dans ces niveaux relèvent à la fois des dimensions disciplinaires des formations et des dimensions plus techniques visant à la maîtrise des outils.

L’IUFM d’Aix-Marseille aux 12e Rencontres de l’Orme...

L’intégration des usages dans les pratiques enseignantes est la question centrale des TIC pour l’enseignement. L’IUFM envisage cette question avec une double préoccupation : celle de la formation initiale des futurs enseignants et celle de la formation continue des enseignants en poste. L’élaboration et la mise en oeuvre de ces formations sur les usages supposent un recensement large des connaissances existantes.
Au moins deux autres questions, celle des ressources nécessaires à la mise en œuvre de ces usages et celle de leurs effets sur l’enseignement et les apprentissages scolaires, doivent trouver des éléments de réponse tout au long du processus d’intégration des usages dans les pratiques enseignantes.

Les journées de l’Orme constituent un lieu privilégié d’échange et d’élaboration autour de ces questions. Elles permettent aux formateurs et usagers de l’IUFM de présenter les usages qu’ils mettent en œuvre et de connaître ceux existant ailleurs. Plus encore, grâce aux ateliers, elles favorisent une prise de distance et une réflexion sur ces usages, réflexion incontournable pour constituer un corps de connaissances attestées sur les usages des Tice et leurs implications dans la formation, l’enseignement et l’éducation. Il est donc naturel et important que l’IUFM contribue aux débats.

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