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| Mercredi 21 mars | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pôle 1 | Pôle 2 | Pôle 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Amphi Archives | Salle Archives | Salle INA | Bureau Pôle Média | Espace Incubateur | Espace Marseille Innovation | Espace info Marseille Innov. |
Espace Pro | Amphithéâtre Cartonnerie | Salle Cartonnerie | Cyber ZINC | ||||||||||||||||||||||
| 9h00-9h30 | Rencontres pros R25 Comment préparer un cours d'économie utilisant le multimédia ? |
Rencontres pros R23 Rendez-vous d'affaires |
Atelier A35 Clavardage France-Egypte |
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| 9h30-10h00 | Table-ronde T11 | Atelier A29 | Atelier A24 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10h00-10h30 | Contenus et médias numériques, produits et services associés, nouveau rôle de l’usager | Atelier A22 | « L’usager communicant » | Evolution des pratiques de veille au sein des TPE : innovation et intelligence économique | Table-ronde T31 | |||||||||||||||||||||||||||
| 10h30- 11h00 | L'Ultra filière image (formation, emploi, métiers) | Culture numérique et pratique de l'Internet des élèves et des enseignants | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 11h00-11h30 | Atelier A25 | Atelier A31 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 11h30-12h00 | Conférence de presse | Soutien scolaire et accompagnement à la scolarité dans le contexte de « l’Ecole étendue » | L’usager interactif et « libre » : une relation privilégiée | |||||||||||||||||||||||||||||
| 12h00-12h30 | Rencontres pros R11 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 12h30-13h00 | Clé USB pour les enseignants : une clé pour démarrer | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 13h00-13h30 | Repas | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 13h30-14h00 | Rencontres pros R24 Rencontres entrepreneurs/ étudiants |
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| 14h00-14h30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14h30-15h00 | Table-ronde T21 | Table-ronde T32 | Atelier A33 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 15h00-15h30 | Table-ronde T12 | Atelier A15 | De l'usager consommateur à l'usager interactif : une nouvelle réalité éditoriale, un nouveau contexte de mises en marché ? | Rencontre avec des chercheurs autour d’ORDINA 13 | Les TICE : pratiques et usages à l’international | |||||||||||||||||||||||||||
| 15h30-16h00 | Aux Archives de Marseille, un contact unique du citoyen avec l’Histoire | Accompagnement TICE premier degré | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 16h00-16h30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 17h00-17h30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17h30-18h00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Jeudi 22 mars | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pôle 1 | Pôle 2 | Pôle 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Amphi Archives | Salle Archives | Salle INA | Bureau Pôle Média | Espace Incubateur Multimédia | Espace Marseille Innovation | Espace info Marseille Innov. |
Espace Professionnels | Amphithéâtre Cartonnerie | Salle Cartonnerie | Cyber ZINC | ||||||||||||||||||||||
| 9h00-9h30 | Séminaire S11 Séminaire de formation des documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille |
Rencontres pros R25 Comment préparer un cours d'économie utilisant le multimédia ? |
Rencontres pros R23 Rendez-vous d'affaires |
Atelier A35 Clavardage France-Egypte |
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| 9h30-10h00 | Atelier A11 | Atelier A29 | Atelier A23 | Atelier A34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 10h00-10h30 | Documenter, publier, éditorialiser : une démarche au service de tous les publics | Table-ronde T23 | « L’usager communicant » | Open source : origine, modèles et panorama de l'offre | Nouvelles professionnalités : les enseignants et les TIC | |||||||||||||||||||||||||||
| 10h30- 11h00 | Industriels : perception et réponse aux attentes du secteur public | Atelier A28 | Table-ronde T33 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 11h00-11h30 | Atelier A13 | Attention au go to mobile ! | Atelier A 210 | INTEGRATICE : Surmonter le handicap grâce au numérique | ||||||||||||||||||||||||||||
| 11h30-12h00 | Activités éducatives : une nouvelle approche de la propriété intellectuelle ? | Compas : les communautés virtuelles, l'Ecole du futur, les usages du jeu vidéo | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 12h00-12h30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12h30-13h00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13h00-13h30 | Repas | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 13h30-14h00 | Rencontres pros R24 Rencontres entrepreneurs/ étudiants |
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| 14h00-14h30 | Atelier A12 | Atelier A 211 | Atelier A32 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 14h30-15h00 | Mise en réseau et espaces de ressources numériques | Table-ronde T22 | Podcasting dans l'éducation : un outil innovant pour les apprentissages [Créer-Diffuser-Accéder] | Atelier A27 | Table-ronde T34 | La FOAD dans La formation initiale et continue des enseignants | ||||||||||||||||||||||||||
| 15h00-15h30 | De la recherche à l’innovation : la diffusion et la valorisation des résultats de la recherche dans le domaine des contenus et médias numériques | INTEGRATICE : L'innovation logicielle au service des enfants malades et handicapés | L'usager « acteur » : une autre manière de penser la place des publics dans la culture | |||||||||||||||||||||||||||||
| 15h30-16h00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16h00-16h30 | Atelier A26 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 16h30-17h00 | Correlyce, une disponibilité accrue des ressources numériques | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 17h00-17h30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17h30-18h00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
