Objectifs pédagogiques : Rédiger et ordonner les consignes de construction d’une figure géométrique plane.
Validation de la procédure par construction de la dite figure par un autre groupe au sein de la classe.

Résumé

Utilisation du logiciel de géométrie dynamique Déclic à l’aide d’un TBI.
La classe est divisée en petits groupes de 5 élèves répartis sur des ateliers de géométrie. Au cours de trois ateliers, les élèves utilisent les outils usuels habituels (règle, équerre, compas, quadrillage, gabarits...). Dans les deux autres ateliers, les élèves vont utiliser le TBI pour construire et visualiser des figures géométriques. Ils pourront ensuite agir sur les figures pour en découvrir les propriétés. Un premier groupe dicte un plan de construction qu’il a élaboré pendant que le second le réalise au TBI à l’aide du logiciel Déclic ... et inversement dans la suite de l’activité.

Niveaux concernés : CM2


Établissement : École Maillaude (Sorgues)

Intervenant : Frédéric BERNARDELLI



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