BILANS
"L’usager s’affirme en tant qu’acteur du multimédia éducatif"
Le secteur du multimédia éducatif est entré dans une nouvelle phase de changement que les 12e Rencontres de l’Orme ont cherché à mettre en évidence.
Les ressources du multimédia éducatif ont changé de nature. Elles doivent aujourd’hui allier un contenu diversifié et de qualité, un service axé vers une meilleure communication et une réelle prise en compte des usagers.
Les éditeurs sont amenés à franchir une étape : avec l’utilisation intensive des blogs et du Web 2.0, plus coopératif et social, ils doivent apprendre à composer avec l’utilisateur. Ce dernier, plus expérimenté, est en effet en attente de services et de contenus pointus et diversifiés avec lesquels il peut interagir autrement qu’en simple consommateur.
Les collectivités intègrent les apports de la Recherche dans les processus de définition de leurs politiques. Des collaborations sont ainsi engagées sur des projets d’envergure tels que le suivi d’Ordina 13 et de Correlyce.
Les débats de ces deux journées marquent très fortement la place centrale de l’utilisateur. L’espace "Usager communicant", créé cette année par l’Orme, a en ce sens été apprécié par les participants, car permettant de confronter les usages prévus par le concepteur d’un produit ou service numérique aux usages envisagés par les utilisateurs eux-mêmes.
Un programme riche pour un public averti
Le public, fidèle, trouve ainsi dans les Rencontres de l’Orme une véritable anticipation. Les participants de cette 12e édition sont, pour une bonne moitié, des habitués. Comme l’a exprimé un élu du Conseil général des Alpes maritimes : "Je viens à l’Orme pour savoir ce qu’il va se passer demain en matière de multimédia éducatif".
L’École communicante a donné à voir plus d’une trentaine de présentations d’usages innovants sur les TICE. Les pratiques des élèves et enseignants ont fait l’objet d’enregistrements vidéos réalisés par l’Agence des usages des TICE et qui seront visibles prochainement sur ce site.
Enfin, pour sa 3e édition, IntégraTICE a tenu ses engagements avec une présence d’élèves handicapés dans l’École communicante ainsi que des débats d’une riche intensité.
Merci à tous celles et ceux qui ont permis que ces 12e Rencontres aient lieu
En particulier tous les partenaires qui soutiennent la manifestation : réseau SCÉRÉN, académie d’Aix-Marseille, IUFM, Conseil régional Provence-Alpes-Côte d’Azur, Conseil général des Bouches-du-Rhône, Ville de Marseille, Communauté urbaine Marseille Provence Métropole, Euroméditerranée, Provence Promotion, professionnels du pôle de la Belle-de-Mai, organismes mutualistes et industriels ainsi qu’à l’ensemble des établissements participants.
Merci aussi aux enseignants et à leurs élèves qui ont contribué à la richesse des activités présentées ainsi qu’aux équipes des lycées professionnels impliquées dans l’organisation et l’animation de la manifestation : lycées Ampère, Blaise Pascal, Colbert, Gambetta, Genevoix, et La Viste.
Avec le soutien de :
Les premiers comptes-rendus et bilans d’activités sont en ligne !
Pour la seconde année consécutive, la manifestation s’est tenue sur le pôle de la Belle de Mai à Marseille, avec l’ambition de contribuer encore plus fortement à l’animation de l’ensemble du site.